martes, 29 de noviembre de 2016

Sesión 2. Seguimos con el porfolio



En esta sesión vamos a seguir con nuestro porfolio. Aunque ya hemos creado nuestro blog y ya sabemos cómo crear entradas en él, vamos a repasar. Así que, lospuntos del día serán los siguientes:
  1. ¿Para qué podemos usar nuestro porfolio? Utilidades (usaremos la presentación que está más abajo).
  2. Repaso de la sesión anterior (entrar a nuestro blog, crear una entrada con texto, enlaces, imágenes y vídeos).
  3. La importancia de las etiquetas.
  4. Incluir un gadget: el de etiquetas, enlaces, texto, imágenes...
  5. Crear una página con nuestra presentación personal
  6. Y, si da tiempo, introduciremos Google Drive y su utilidad educativa.

¿Para qué podemos usar un blog?



¿Empezamos con Drive?



domingo, 30 de octubre de 2016

Sesión 1. 3 de diciembre

En esta primera sesión, pretendo mostrar laso psiblidades de aplicación de algunas cuestiones que trataremos a lo largo de las sesiones del grupo de trabajo. De esta manera, sintiendo estos contenidos de manera práctica, podremos tener una visión directa del potencial de algunas herramientas y de su applicación en el aula..
Además, como soporte fundamental de todo, es casi imprescindible tener y mantener un blog de aula que sirva no solo como contenedro de nuestras actividades, materiales y propuestas de tareas, sino tambien como pmustra de las producciones de los alumnos y mucho más.

Actividad 1
Es esta primera actividad vamos a poner en común nuestras expectativas y temos a partir de la respuesta a tres sencillas preguntas:
  • ¿Qué nos gustaría cambiar o implementar en nuestra práctica diaria con los alumnos?
  • ¿Qué temores, inconvenientes, dificultades prevemos (no valen horarios, administración o agentes externos)?
  • ¿Qué expectativas tenemos con este grupo de trabajo?
Pinchamos en el link o directamente escribimos pinchando dos veces con el ratón.

Made with Padlet

Actividad 2. Crucigrama educativo
Para animar un poco la cosa, vamos a intentar resolver un crucigrama. Que conste que he buscado las definiciones en Internet.
Podemos hacerlo desde el blog o pinchando este enlace.

Batiburrilo educativo

Más herramientas de creación de materiales:
Actividad 3

Ahora ¿qué tal si jugamos un poco? ¿Qué tal si usamos el juego para repasar o que los propios alumnos construyan sus propios cuestionarios? De forma individual o por equipos.
Pinchad en el siguiente enlace y esperad instrucciones.

Más información sobre el blog educativo